Skip to content
Menu
Close
Duomenys kaupiami ir saugomi juridinių asmenų registre, kodas 190014680
Search for:
El. dienynas
Facebook
Tinklalapio struktūra
Ugdymas už įstaigos ribų
Versija neįgaliesiems
Informacija gestų kalba
Informacija lengvai suprantama kalba
Vilniaus lopšelis-darželis „Skroblinukas“
KONTAKTAI
Menu
Vilniaus lopšelis-darželis „Skroblinukas“
Menu
El. dienynas
Naujienos
Naujienos
Projektai
Išvykos
Renginiai
Tėvelių įsitraukimas
Apie mus
Apie darželį
Vizija, misija
Mūsų darželio himnas
Tradiciniai renginiai
Padėkos, diplomai
Socialiniai partneriai
Struktūra ir kontaktinė informacija
Įstaigos valdymo struktūra
Savivalda
Administracija
Grupės
Specialistai
Komisijos, darbo grupės
Laisvos darbo vietos
Kontaktai
Teisinė informacija
Teisės aktai
Vidaus dokumentai
Civilinė sauga
Teisės aktų projektai
Teisės aktų pažeidimai
Tyrimai ir analizės
Galiojančio teisinio reguliavimo poveikio vertinimas
Pranešėjų apsauga, vidinis kanalas
Veiklos sritys
Ugdymas
Ikimokyklinis ugdymas
Priešmokyklinis ugdymas
Įtraukusis ugdymas
Švietimo pagalbos specialistai
Aplinkos pritaikymas
Bendruomenės pasirengimas
Ugdymas už įstaigos ribų
Ugdytinių šeimos narių įsitraukimas į ugdomąjį procesą
Nuotolinis ugdymas
Nuotolinio ugdymo tvarkos aprašas
Programa „Zipio draugai“
Socialinio – emocinio ugdymo programa „Kimochi“
Smurto prieš vaikus prevencijos programa „Esame saugūs“
Korupcijos prevencija
Administracinė informacija
Nuostatai
Planavimo dokumentai
Darbo užmokestis
Paskatinimai ir apdovanojimai
Finansinių ataskaitų rinkiniai
Biudžeto vykdymo ataskaitų rinkiniai
Viešieji pirkimai
Lėšos veiklai viešinti
Tarnybiniai lengvieji automobiliai
Ūkio subjektų priežiūra
Tėveliams
Prašymų formos
Atmintinė tėveliams
Asmens duomenų apsauga
Paslaugos
Vaikų priėmimo tvarka
Mokestis už vaiko išlaikymą, lengvatos ir socialinė parama
Maitinimo organizavimas
Papildomas ugdymas
Atviri duomenys
Nuorodos
Dažniausiai užduodami klausimai
Konsultavimasis su visuomene
Search for:
Vilniaus lopšelis-darželis „Skroblinukas“
Naujienos
„Gandriukų“ grupės STREAM veikla įvairiose edukacinėse erdvėse
IMG_0200.HEIC
IMG_0200.HEIC
