Vaikai rinko šakeles, pagaliukus ir kitas gamtines medžiagas, iš kurių, dirbdami komandomis, kūrė lizdus. Veiklos metu diskutavo, kam reikalingi lizdai, iš ko jie statomi ir kaip padaryti, kad būtų tvirti bei saugūs. Kurdami vaikai bandė, dėliojo, keitė sprendimus ir su smalsumu tikrino, ar lizdas išlaiko „kiaušinėlius“. Netrūko nei juoko, nei kūrybinių idėjų – kiekvienas lizdas buvo savitas ir ypatingas. Smagi ir įtraukianti veikla leido vaikams ne tik pažinti paukščius ir jų gyvenimo aplinką, bet ir patiems pasijusti tikrais „statytojais“.
