Vaikai aktyviai klausėsi P. Čaikovskio baleto „Spragtukas“ fragmento „Maršas“. Klausydamiesi jie mokėsi susikaupti, atpažinti muzikos tempą, nuotaiką ir dinamiką. Kartu su mokytoja aptarė, kokius jausmus sukelia girdima muzika, su kokiais personažais ji asocijuojasi, bei kokios spalvos geriausiai atspindi kūrinio charakterį. Savo įspūdžius ir emocijas vaikai perteikė kūrybiškai – guašu juos pavaizdavo piešiniuose.Dalyvavimas šiame projekte padeda ugdyti muzikinį suvokimą: vaikai mokosi klausytis klasikinės muzikos, ją analizuoti ir suprasti. Taip pat gilinamasi į vidines emocijas – vaikai mokosi įvardyti savo jausmus, atpažinti nuotaikas ir jas išreikšti meninėmis priemonėmis. Kūrybinė veikla skatina vaizduotę, saviraišką, drąsą reikšti savo mintis ir idėjas.Tokios integruotos veiklos padeda vaikams patirti džiaugsmą kuriant, atrasti klasikinės muzikos grožį bei suprasti, kad muzika ir spalvos gali tapti puikiu būdu išreikšti savo vidinį pasaulį.
Priešmokyklinė „Drugelių“ grupė kartu su meninio ugdymo mokytoja Roberta dalyvauja respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo projekte „Muzika ir spalvos 2026“
